אינטליגנציה חומרית בבית הספר של המאה ה-21

חומרים רכים לכישורים רכים

שירה שובל

בהנחיית הדס זמר בן-ארי

ניהול עיצוב וחדשנות

כיצד ניתן לפתח אינטליגנציה חומרית אצל ילדים ומה אנו מרוויחים מכך?

פרויקט זה מבקש לבחון את מרחב הלמידה הפוטנציאלי בין תחום הקראפט ותחום החינוך הממלכתי-יסודי על ידי ניתוח המונח אינטליגנציה חומרית (Adamson, Fewer Better Things, 2018).

אינטליגנציה חומרית (material intelligence) הינה פיתוח היכולת האנושית להבין את המרחב הפיזי, כיצד הוא בנוי, איך האובייקטים המקיפים בני אדם מיוצרים – זאת על מנת לאפשר קשר בריא עם המציאות ועם העולם. יכולת זו, אשר בולטת במיוחד אצל אומנים ובעלי ובעלות מלאכה, היא יכולת המתפתחת מתוך עבודה ישירה ובלתי אמצעית עם חומר.

פרויקט זה מבקש להצביע על החשיבות של פיתוח אינטליגנציה חומרית בקרב ילדי דור האלפא (שנת 2010 ואילך) אשר נולדו לתוך מציאות דיגיטלית-וירטואלית ומבלים שעות ארוכות מול מסכים. המחקר מנסח אילו מיומנויות מרכיבות את המונח אינטליגנציה חומרית וכיצד יוצרים בעלי מלאכה (אנשי/נשות קראפט) יכולים לפתח אותה בתוך המערכת תוך יצירה משותפת עם ילדים.

הפרויקט התקיים באמצעות תוכנית "עמיתי בצלאל" של קרן אדמונד דה רוטשילד והוא מציג מקרה בוחן ובו סטודיו פעיל של מעצבת טקסטיל הוצב בתוך בית ספר יסודי-ממלכתי בתל אביב. לאורך שנת הלימודים התקיים מחקר פעולה מתמשך בסטודיו, השתתפו בו כ-60 תלמידים בכיתות א-ה, בעבודה בקבוצות קטנות, במשך שלושה ימים בשבוע. המחקר מהווה רכיב מרכזי בפרויקט. לצד זה, נערכו ראיונות עומק עם מומחים בתחום הקראפט, מחנכים, התקיימו תצפיות, ניסויים ושיחות עם צוות בית הספר.

המחקר בוחן ממשקים אפשריים בין היוצר/ת, התלמידים/ות והמחנכים/ות במערכת, באמצעות מרחב העשייה של הסטודיו, שלא במסגרת שיעורי מלאכה פורמליים. הפרויקט שואף לבסס תוכנית/מערכת לפיתוח אינטליגנציה חומרית הנשענת על ערכי הקראפט, אשר באמצעותה ניתן לתרגל מיומנויות המוגדרות נחוצות להצלחה במאה ה-21, ביניהן יצירתיות, חשיבה ביקורתית, עבודת צוות ותקשורת.



מעצבת-חוקרת, עבודותיה בוחנות את קו התפר שבין חומר, טכנולוגיה ודימוי ונשענות על ידע וכלים של עולם הקראפט. הן מאופיינות בגישה ניסיונית לחומרים ולטכנולוגיות ובשיתוף פעולה בין יוצרים ואנשי מקצוע מדיסציפלינות שונות (טקסטיל, אדריכלות, מדע), והוצגו בתערוכות בארץ ובעולם. מרצה במחלקה לעיצוב טקסטיל בשנקר, בה השלימה תואר ראשון, ושותפה לתהליך הפיתוח של חדשנות חומרית ועיצוב משטחים במחלקה. בין השנים 2012-2018 ניהלה את ספריית החומרים ע"ש אהרון פיינר עדן במוזיאון העיצוב חולון ופעלה לביסוסה כמרכז ידע רב תחומי המחבר בין עולם העיצוב לעולמות האקדמיה, התעשייה המקומית והתעשייה הבינלאומית. במסגרת לימודיה זכתה במלגת הצטיינות "עמיתי בצלאל" – תכנית שהות אמן של קרן אדמונד דה רוטשילד הפועלת בתוך בתי ספר יסודיים.

ביו / Bio

מעסיקות אותי שאלות הקשורות במשמעותן של חוויות חומריות בעידן הדיגיטלי ובפרט במרחב הישראלי

חלק מאוסף

אוסף לדוגמא 2
אוסף לדוגמא 2
אוסף לדוגמא 2

אתר פרויקט

ilannoa.wixsite.com/touchdictionary

מייל

לינקדאין

אינסטגרם

אתר בוגר

ilannoa.wixsite.com

לקריאה נוספת

להורדה PDF
פרויקטים נוספים
שם הפרויקט שם הפרויקט - שם הפרויקט

שם הסטודנט

שם הפרויקט שם הפרויקט - שם הפרויקט

שם הסטודנט

שם הפרויקט שם הפרויקט - שם הפרויקט

שם הסטודנט

Material Intelligence for 21st Century Schools

שירה שובל

אוצרת: איה בנטור

מפיקה ועורכת תוכן: טליא ינובר

מעצב: אמיתי גלעד

אוצרי האוספים: שלומי אזולאי, טל ארז, רועי ביגר, איה בנטור, הדס זמר בן-ארי, טל מור סיני, ד"ר רומי מיקולינסקי, אורי סוכרי ושראון פז.

הזנת תוכן: אמיר צובל

עיצוב מדיה: רוני בהיר, אמיתי גלעד

סושיאל: רוני יחזקאל

פודקאסט D.talks: אילנית אהרוני-צ'צקס ועודד בראל

בניית אתר: Wix


 

ראש התכנית - ד"ר רומי מיקולינסקי

ראשי המסלולים: שלומי אזולאי, רועי ביגר, טל מור-סיני

רכזת התכנית: טרן גילוט

© 2020 התכנית לתואר שני בעיצוב תעשייתי, בצלאל אקדמיה לאמנות ועיצוב ירושלים - כל הזכויות שמורות

אוצרת: איה בנטור

מפיקה ועורכת תוכן: טליא ינובר

מעצב: אמיתי גלעד

אוצרי האוספים: שלומי אזולאי, טל ארז, רועי ביגר, איה בנטור, הדס זמר בן-ארי, טל מור סיני, ד"ר רומי מיקולינסקי, אורי סוכרי ושראון פז.

הזנת תוכן: אמיר צובל

עיצוב מדיה: רוני בהיר, אמיתי גלעד

סושיאל: רוני יחזקאל

פודקאסט D.talks: אילנית אהרוני-צ'צקס ועודד בראל

בניית אתר: Wix


 

ראש התכנית - ד"ר רומי מיקולינסקי

ראשי המסלולים: שלומי אזולאי, רועי ביגר, טל מור-סיני

רכזת התכנית: טרן גילוט

© 2020 התכנית לתואר שני בעיצוב תעשייתי, בצלאל אקדמיה לאמנות ועיצוב ירושלים - כל הזכויות שמורות